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Chunkによる記憶の有用性 : 無生物主語他動表現の場合を通して
https://hirokoku-u.repo.nii.ac.jp/records/969
https://hirokoku-u.repo.nii.ac.jp/records/9697d854dcf-e376-43b1-8424-95dd67e78285
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
JACET1-Miyake.pdf (983.5 kB)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-03-17 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Chunkによる記憶の有用性 : 無生物主語他動表現の場合を通して | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||||
| 著者 |
三宅, 美鈴
× 三宅, 美鈴
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| 著者（英） | ||||||||||
| 姓名 | Miyake, Misuzu | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | The purpose of this paper is to demonstrate how English learners acquire expressions in English and to explore effective ways of acquiring such expressions. In order to clarify to what extent memorization by chunking is effective，the following hypothesis is proposed: Expressions employing inanimate subjects with transitive verbs are produced more correctly by English learners in Japan than those employing animate subjects. The data analyzed for this paper are taken from the results of translation tests. | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 標題紙タイトル : JACET Chugoku-Shikoku Chapter research bulletin : JACET-CSCRB | |||||||||
| 書誌情報 |
大学英語教育学会中国・四国支部研究紀要 号 1, p. 55-72, 発行日 2004-03 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 大学英語教育学会中国・四国支部 | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1349-0265 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA1235641X | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
