| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2023-03-11 |
| タイトル |
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タイトル |
病院看護部が企画した実習指導者講習会受講者の看護教育に関する学び : 受講後の課題レポートの分析 |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
The education nursing instructors in hospital clinical training : Analysis of reports submitted after the training course |
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言語 |
en |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
実習指導者講習会 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
実習指導者 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
臨地実習 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
看護教育 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
traning course for nursing instructors |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
nursing instructor |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
clinical practice |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
nursing education |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 著者 |
白木, 智子
高野, 典子
柚江, 恵子
川島, 睦子
近藤, 裕子
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| 著者（英） |
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姓名 |
Shiraki, Tomoko |
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言語 |
en |
| 著者（英） |
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姓名 |
Takano, Noriko |
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言語 |
en |
| 著者（英） |
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姓名 |
Yuzue, Keiko |
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言語 |
en |
| 著者（英） |
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姓名 |
Kawashima, Mutsuko |
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言語 |
en |
| 著者（英） |
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姓名 |
Kondo, Hiroko |
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言語 |
en |
| 抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
本研究の目的は, 病院看護部が企画した実習指導者講習会受講者の看護教育に関する学びを明らかにすることである. 受講者9名の課題レポートを質的に分析した結果， 【看護理論と実践を関連づけた指導の必要性】【学習者の看護教育課程の理解】【学習者のレディネスに応じた教育】【学習者の能力を引き出す教育】【肯定的ストロークのある実習環境の調整】【看護教育者に求められる「教材化」の力】【臨地実習での学びのプロセスの学習支援】【リフレクション・学びの共有を促進する学習者参画型教育】の8カテゴリーが抽出された. 受講者は看護観, 学習者観，教育観, 教材観を再構築するとともに指導の困難さを実感していた. 今後, 受講後の行動変容の追究およびフォローアップの必要性が示唆された. |
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言語 |
ja |
| 書誌情報 |
広島国際大学看護学ジャーナル
巻 10,
号 1,
p. 41-50,
発行日 2013-03-31
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| 出版者 |
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出版者 |
広島国際大学看護学部 |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
PISSN |
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収録物識別子 |
13495917 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA12052528 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
nj10_041.pdf (752.4 kB)
