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  1. 紀要
  2. 広島国際大学心理学部紀要
  3. 第7巻

協同学習への選好とBig Five性格検査との関連

https://doi.org/10.60172/00000309
https://doi.org/10.60172/00000309
7b3a43bb-6520-4be0-8dd2-2164b8fe7461
名前 / ファイル ライセンス アクション
fp07_015.pdf fp07_015.pdf (1.1 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2023-03-11
タイトル
タイトル 協同学習への選好とBig Five性格検査との関連
言語 ja
タイトル
タイトル Study of relationship between preference for cooperative learning and Big Five personality scale
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.60172/00000309
ID登録タイプ JaLC
著者 小野寺, 孝義

× 小野寺, 孝義

ja 小野寺, 孝義

ja-Kana オノデラ, タカヨシ

Search repository
菱村, 豊

× 菱村, 豊

ja 菱村, 豊

ja-Kana ヒシムラ, ユタカ

Search repository
著者(英)
姓名 Onodera, Takayoshi
言語 en
著者(英)
姓名 Hishimura, Yutaka
言語 en
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 協同学習と講義のいずれを好むかということとBig Five性格検査との関連を吟味した。授業の途中と最後に協同学習と講義のいずれを好むか尋ね、途中で協同学習、最後も協同学習を選択した学生は協同/協同群、途中は協同学習で最後に講義に変わった学生グループは協同/講義群、同様に途中で講義だった他の2群(講義/講義群、講義/協同群)を加えて4グループを構成して独立変数とし、Big Five尺度を従属変数とした。多変量分散分析を行った結果、外向性に有意な差が見られた。
言語 ja
書誌情報 広島国際大学心理学部紀要
en : The Bulletin of Faculty of Psychology, Hiroshima International University

巻 7, p. 15-21, 発行日 2020-03-01
出版者
出版者 広島国際大学 心理学部
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 2432-2067
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-07-25 10:32:19.740287
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