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  1. 紀要
  2. 広島国際大学教職教室教育論叢
  3. 第11号

自尊感情を育てる道徳指導法の研究ー生命尊重の授業展開を通してー

https://doi.org/10.60172/00000202
https://doi.org/10.60172/00000202
f712199a-7163-4a47-a4a7-d808f21f58ea
名前 / ファイル ライセンス アクション
jer11_051.pdf jer11_051.pdf (640.8 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2023-03-10
タイトル
タイトル 自尊感情を育てる道徳指導法の研究ー生命尊重の授業展開を通してー
言語 ja
タイトル
タイトル A Study on Teaching Method for Effective Moral Education for the Development of Self-Esteem:Through the Development of Practice Life-Education in Moral Education.
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.60172/00000202
ID登録タイプ JaLC
著者 濱保, 和治

× 濱保, 和治

ja 濱保, 和治

ja-Kana ハマヤス, カズハル

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岡田, 大爾

× 岡田, 大爾

ja 岡田, 大爾

ja-Kana オカダ, ダイジ

Search repository
著者(英)
姓名 Hamayasu, Kazuharu
言語 en
著者(英)
姓名 Okada, Daiji
言語 en
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 最近、自己肯定感が希薄な生徒が多くなってきている。そのため、自分に自信が持てず、友だちとの人間関係がうまく築けない、学習に意欲がわかないなどの問題が起きている。中教審教育課程部会は、「自己肯定感の低下について、社会との関わりの中で自尊感情とのバランスを考えながら育成することが重要である」と述べている。道徳の学習においては、従来から利用している読み物教材に加え、生徒の日常の学校生活の様子や社会生活の問題を教材化した資料や映像を生徒が自分の生活の様子と比較しながら学習を進めることで、「自分の価値」に気付くことができ、自己肯定感を育成することができると推測される。本研究では、道徳の徳目に関しては、社会との関わりがあると実感することで自己肯定感が高くなることが予想される「生命尊重に関すること」の内容を取り上げる。生徒相互の関わりを通して、自己肯定感を実感としてとらえることができ、心にひびく道徳の時間の指導法につながると考えられる。
言語 ja
書誌情報 広島国際大学 教職教室 教育論叢
en : Hiroshima International University Journal of Educational Research

号 11, p. 51-65, 発行日 2019-12-20
出版者
出版者 広島国際大学 教職教室
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1884-9482
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-07-25 10:34:36.215276
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