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  1. 紀要
  2. 広島国際大学教職教室教育論叢
  3. 第9号

公教育制度を構成する教育関連法規の十全な理解のために ー平成28年成立「改正教育公務員特例法」の法案作成過程の検討からー

https://doi.org/10.60172/00000157
https://doi.org/10.60172/00000157
2918a8e0-2e99-499a-9355-c28af748139f
名前 / ファイル ライセンス アクション
jer09_179.pdf jer09_179.pdf (583.8 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2023-03-10
タイトル
タイトル 公教育制度を構成する教育関連法規の十全な理解のために ー平成28年成立「改正教育公務員特例法」の法案作成過程の検討からー
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.60172/00000157
ID登録タイプ JaLC
著者 村上, 智章

× 村上, 智章

ja 村上, 智章

ja-Kana ムラカミ, トモアキ

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著者(英)
姓名 Murakami, Tomoaki
言語 en
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 2016年11月に成立した「改正教育公務員特例法」について、その理解を深めるため、法案作成過程を考察する。立法過程は、政治学、憲法学、立法学、行政学等、社会科学の諸分野において考究されているが、本研究では、そうした諸分野における成果を摂取しつつ、また、内閣府、文部科学省、内閣法制局等関連政府諸機関の見解も踏まえて、立法過程、特にその法案作成過程を対象とした研究を行う。本稿では、「改正教育公務員特例法」の法案作成過程を考察するための予備的作業として、内閣提出法案の法案作成過程に関する先駆的な研究に基づいて、法案作成過程の基本的な道筋を確認する。
言語 ja
書誌情報 広島国際大学 教職教室 教育論叢
en : Hiroshima International University Journal of Educational Research

号 9, p. 179-191, 発行日 2017-12-20
出版者
出版者 広島国際大学 心理科学部 教職教室
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1884-9482
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-07-25 10:35:06.338644
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