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  1. 紀要
  2. 広島国際大学教職教室教育論叢
  3. 第14号

生命の尊さを実感させ、自然愛護の心を育む環境学習の工夫-身近な自然環境における気付きを生かして-

https://doi.org/10.60172/0000001193
https://doi.org/10.60172/0000001193
9020521b-1701-45c7-b1db-8f3c4bd8a4c8
名前 / ファイル ライセンス アクション
jer14_009.pdf jer14_009.pdf (1.4 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2023-05-09
タイトル
タイトル 生命の尊さを実感させ、自然愛護の心を育む環境学習の工夫-身近な自然環境における気付きを生かして-
言語 ja
タイトル
タイトル Ingenuity of Environmental Learning that makes People Realize the Preciousness of Life and Nurtures the Spirit of Protecting Nature:Taking Advantage of Awareness in the Familiar Natural Environment
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.60172/0000001193
ID登録タイプ JaLC
著者 八川, 慎一

× 八川, 慎一

ja 八川, 慎一

ja-Kana ハチカワ, シンイチ

Search repository
岡田, 大爾

× 岡田, 大爾

ja 岡田, 大爾

ja-Kana オカダ, ダイジ

Search repository
著者(英)
姓名 Hachikawa, Shinichi
言語 en
著者(英)
姓名 Okada, Daiji
言語 en
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究では中学校学習指導要領解説特別の教科道徳編1)(平成29年7月、以下解説道徳編とする。)の道徳科の「生命の尊さ」と「自然愛護」の項目と、中学校学習指導要領解説理科編2)(平成29年7月、以下解説理科編とする。)の(7)自然と人間の単元の内容を関連させた身近な自然を生かした環境学習教材を開発した。研究仮説を「身近な地域に生息する生物の受精卵と洗剤を活用した観察、実験を通して、生活環境との関連を考えた学習を行えば、生命の尊さを実感させ、自然愛護の心を育てることができるであろう。」とし、ウニを活用した有性生殖と生活環境との関連を考えた観察、実験を仕組んだ。その結果、身近な地域に生息しているウニ(バフンウニ、ハスノハカシパン)の受精から卵割する様子を観察することで、有性生殖の仕組みを学ぶだけでなく、生命誕生の瞬間の感動を感じることができた。また、人間生活の中で排出される排水に洗剤が含まれている状況を確認した後、台所用洗剤が受精卵に及ぼす影響を調べる観察、実験及び考察を通して、身近な自然環境と人間生活との関係を深く考えることにつながり、持続可能な社会の実現に向けて生命の尊さを実感させ、自然愛護の心や環境保全に向けての探究心の育成に効果的であることが分かった。
言語 ja
書誌情報 広島国際大学 教職教室 教育論叢
en : Hiroshima International University Journal of Educational Research

号 14, p. 9-22, 発行日 2022-12
出版者
出版者 広島国際大学 心理科学部 教職教室
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1884-9482
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-07-25 10:28:04.097500
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